Otra de asadurilla

Hola a todos. Hoy también os muestro una práctica un  poco “asquerosa”.

Los alumnos de 1º de bachillerato  habéis estado encantados con las prácticas. Además, hemos contado con la inestimable ayuda de Aiala, que aunque no lo parezca es la profe de “Filo”. Estamos intentando reconvertirla, porque entre San Agustín y el placer de andar con estas “guarradillas”, nos quedamos con lo último.

El otro día diseccionamos una asadurilla de cordero. Una práctica agradecida, con la que disfrutáis mucho, y  es agradable veros trabajando en el  Laboratorio con vuestra pequeña disección. Observaros:

Los objetivos de esta práctica eran:

  • Observación de las características de los órganos de una asadura de cordero.
  • Disección del corazón y reconocimiento de sus partes.
  • Distinguir los órganos pertenecientes al aparato respiratorio y al circulatorio.

A algunos ha habido que recordaros que  no estábamos jugando a ser carniceros, que intentábamos hacer una práctica científica de disección para ver la anatomía de los órganos y que por tanto hay que seguir las instrucciones al pie de la letra y no cortar de forma aleatoria. Siguiendo  rigurosamente las instrucciones que hay en el guión de prácticas. (euskaraz)

Bueno, sé que ha sido una entrada un poco “roja”, pero os puedo asegurar que lo que así se aprende cuesta olvidarlo.

Si queréis ver más fotos, seguid este enlace de Picasa.
 Espero vuestros comentarios.

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2 comentarios el “Otra de asadurilla

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