Egibide eguna

Durante el desarrollo del EGIBIDE EGUNA que tuvo lugar ayer miércoles, 21 de enero, se organizaron un gran número de actividades abiertas a todas y todos los estudiantes de los diferentes campus de EGIBIDE.

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Una de las desarrolladas en el campus de Nieves Cano, el taller C.S.I., para los alumnos de segundo ciclos de ESO la dirigieron las alumnas y alumnos de Bachillerato.

El equipo de C.S.I. Nieves Cano

Aquí os dejamos algunas de las fotos que se sacaron durante las sesiones de disección de un txitxarro.

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Si quieres ver más fotos de nuestro taller, sigue este enlace.

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II Jornada de Convivencia con el alumnado de 4º de ESO de Egibide-Arriaga

Este miércoles 14 de enero, ha tenido lugar la II Jornada de Convivencia con alumnos de Egibide-Arriaga. Los alumnos de los cuatro cursos han visitado los Campus de Nieves Cano, Molinuevo y Jesús Obrero. Los alumnos de 1º Bachillerato de Nieves Cano fueron los responsables de enseñarles nuestras instalaciones y explicarles “in situ” lo que realizamos en los laboratorios de Ciencias.

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De esta forma, tanto el profesorado como el alumnado de Nieves Cano colabora dando a conocer la oferta de nuestros Bachilleratos a los alumnos de Arriaga.

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Si quieres ver más imágenes utiliza este enlace.

Disección de un chipirón

Los moluscos son invertebrados de cuerpo blando que tienen simetría bilateral, con los sistemas digestivo, circulatorio, excretor y respiratorio bien desarrollados. El cuerpo del chipirón o jibia, Loligo vulgaris, presenta tres partes principales: cabeza-pie, masa visceral y manto.

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Su cabeza está bien diferenciada, con los ojos y el cerebro muy desarrollados. La cabeza se prolonga en un grupo de brazos flexibles y musculosos, los tentáculos. Tienen mandíbulas fuertes y definidas. Son depredadores rápidos y activos que pueden nadar por medio de propulsión a chorro expulsando agua desde la cavidad del manto hacia el exterior.

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OBJETIVOS

  • Observar la anatomía interna y externa de un chipirón.
  • Identificar los distintos órganos y sistemas del animal.
  • Realizar esquemas de la anatomía interna y externa, identificando cada elemento en los mismos.

MATERIAL

  • Chipirón.
  • Material de disección: bisturí, tijeras, pinzas.
  • Lupa y microscopio.

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Una vez colocado el  chipirón con la cabeza y los tentáculos dirigidos hacia nosotros, seguimos el guion de la práctica (castellano y euskaraz) y realizamos primero  el estudio de su anatomía externa. Observamos los tentáculos y las ventosas, en la cabeza nos centramos en el pico de loro, la rádula y los ojos y en el manto, la parte central del cuerpo, nos fijaremos en los cromatóforos y en el sifón.

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A continuación hacemos un corte con las tijeras en el manto, comenzando en la base del sifón y continuando hasta el ápice. Podremos observar el estómago, el intestino, la bolsa de la tinta, el aparato respiratorio (las branquias), el aparato excretor, el reproductor y la pluma.

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Si queréis ver más fotografía de esta sesión de laboratorio seguid este enlace.